ANÁLISIS DE LOS MENSAJES SUBLIMINALES.

El hombre es muy manejable a través de lo que percibe de su entorno, no tenemos la capacidad consciente de percibir lo que la publicidad trasmite. En ella busca una manipulación o control para lograr la sumisión del hombre y la pérdida de su identidad como ser pensante y reflexivo. Tiene como propósito llevarnos al consumismo, mediante un simbolismo y la sensibilidad que a cada uno nos caracteriza.

CRÍTICA CONSTRUCTIVA Y DESTRUCTIVA SOBRE LA PUBLICIDAD.

Los mensajes subliminales se dirigen a dos direcciones una de ellas es despertar tus deseos sexuales primarios y motivandonos a propósitos consumistas (eje destructivo)-

La segunda motiva al hombre a querer saber más de lo que lo rodea, lo que nos conduce a fines educativos en apoyo al aprendizaje.

CONTEXTO EDUCATIVO.

Los mensajes subliminales se pueden utilizar como una herramienta para la pedagogía con el fin de ayudar y lograr en los alumnos una mejor calidad de los procesos enseñanza-aprendizaje. En especial se pueden ayudar para la elaboración de escalas estimativas, pruebas de inteligencia y material didáctico.

¿QUE TAN PERMITIDOS SON LOS MENSAJES SUBLIMINALES?

En la actualidad al saberse que hay uso de estos mensajes en la sociedad surge la indignación y el morbo, pues a pesar de saberse no apropiados son aceptadossin restricción de tema.

el chavo del 8

Perla Sevilla

Hola! me considero una persona que intenta salir de su mundo de sueños y estar más en la realidad. Estoy en la carrera de Pedagogía por que no me apoyarón para entrar en Literatura Dramática y Teatro.

Sin embargo ahora me interesa conocer por que del comportamiento humano y sus acciones, tratando de entender su realidad mediante su interpretación a través de de la educación. Busco aprender de la tecnología para poder explicarme los procesos educativos.

Análisis iconográfico

mapa conceptual

Presentación

Esperamos que en el ámbito educativo la materia sea muy productiva pues consideramos que es indispensable para nuestra formación académica y posteriormente profesional.

Fabiola Molina

Me considero buena compañera, responsable (aunque tengo mis excepciones) siento que me puedo acoplar y me acoplo a cualquier persona, no me gusta tenre problemas, acepto criticas constructivas.

Escogi Pedagogía aunque tenía muy poco conocimiento de lo queesesta carreraen realidad, creía que era un tipo maestro pero estaba totalmente equivocada y me gusta todo lo relacionado con la carrera.

Sandra Jacobo

Me considero responsable y de ahí el interes por la pedagogía, me es importante que el gobierno y la sociedad en general se interese por la educación, que cada uno se haga cargo de sus deberes y no culpen unos a los otros de lo que debieron haber hecho para alcanzar no solo la educación que nos merecemos sino que la mejor educación que el ser humano digno puede tener.

Araceli Carmona

Mi nombre es Araceli, soy una persona responsable, dedicada y un poco perfeccionista.
Estoy en esta licenciatura pues considero que la educacion en méxico es muy deficiente y debemos hacer mucho para mejorarla.

Brenda Medina

Hola! Soy Brenda, me considero una persona disciplinada, honesta, responsable, alegre y colaboradora, decidí estudiar Pedagogía por que creo que la educación en los individuos es básica e importante pues sin ella no creariamos individuos con aspiraciones a un futuro promisorio, mi objetivo es trabajar con preescolares para descubrir la causa y poder aportar algo, sé que no es un trabajo fácil, mas si constante.